Для умственного развития детей существенное значение имеет приобретение ими математических представлений, которые активно влияют на формирование умственных действий, столь необходимых для познания окружающего мира. Сегодня воспитанники старшей группы продолжали знакомиться с объемом и способом измерения жидкости в быту.

    В ходе экспериментирования педагог, Чернышева Е.И. , познакомила детей с приёмами измерения жидких тел, подвела их к пониманию зависимости результата измерения от избранной меры. Играя, ребята познакомились с понятием «мерка», с основными мерками измерения объёма, а также  упражнялись в сравнении объема воды и в ср ... Читать дальше »

Строительный материал привлекает к себе внимание детей на протяжении всего дошкольного периода.
    Ни один вид детской деятельности не дает такой четкости образа как стройка. В стройке мысль ребенка направляется на процесс конструирования предмета из уже готовых и правильных по форме частей. Игры со строительным материалом особенно близки к трудовой деятельности. Они воспитываю у детей такие качества, которые непосредственно подготавливают их к труду: умение ставить цель, планировать свою работу, подбирать необходимый материал, творчески подходить к осуществлению поставленной цели.
   ... Читать дальше »