Строительный материал привлекает к себе внимание детей на протяжении всего дошкольного периода.
    Ни один вид детской деятельности не дает такой четкости образа как стройка. В стройке мысль ребенка направляется на процесс конструирования предмета из уже готовых и правильных по форме частей. Игры со строительным материалом особенно близки к трудовой деятельности. Они воспитываю у детей такие качества, которые непосредственно подготавливают их к труду: умение ставить цель, планировать свою работу, подбирать необходимый материал, творчески подходить к осуществлению поставленной цели.
   С целью заинтересовать детей, вызвать эмоциональный отклик, побудить к конструктивной деятельности в процессе НОД, педагог старшей группы, Чернышева Е.И. использует конструирование по замыслу. Правильно организованные игры со строительным материалом способствуют развитию фантазии ребенка, причем «творческая рабочая фантазия». Игры со строительным материалом также способствуют развитию мышления детей и, конечно же, доставляют большое эмоциональное наслаждение детям, так как сопровождается чувством радости при решении разнообразных конструктивных задач.