«Что значишь ты, без трав и птиц,

И без любви к пчеле жужжащей,

Без журавлей над хвойной чащей,

Без миловидных лисьих лиц?

Когда поймешь ты, наконец,

О человек, венец природы,

Что без природы твой конец? »

Сказочная и прекрасная природа - неисчерпаемый источник эстетических чувств и переживаний. Чем больше знаешь, тем больше понимаешь и любишь. Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, дошкольное детство – начальный этап формирования личности человека, его ценностной ориентации в окружающем мире. В этот период закладывается позитивное отношение к природе, «рукотворному миру», к себе и окружающим людям. Как известно, цветы это не только красота, но и часть живой природы, цветы украшают всё вокруг, поэтому воспитатель Добрая В.П., с детьми решила украсить территорию детского сада цветами. Для этого они своими руками, с удовольствием и старанием, посадили семена, чтобы вырастить рассаду «Бархатцев», «Петунии», а затем высадить на клумбы ДОУ. Заботясь, ухаживая и наблюдая за растениями, ребёнок научится распознавать другую форму жизни, начинает видеть в зелёном ростке, особое живое существо, жизнь и состояние которого зависит от того: полили его или нет, много или мало, холодной или тёплой водой. Только с помощью взрослого ребёнок может понять, как жизнь растения зависит от наличия света, тепла и хорошей почвы. Умение рассматривать растение, видеть его своеобразие и красоту, замечать различные его признаки и состояния – это задача не только эстетического, но и умственного и нравственного воспитания. Через несколько лет дети станут взрослыми людьми. А сейчас от нас взрослых зависит, будут ли они любить и беречь нашу природу. Планета Земля – наш общий дом, каждый человек, живущий в нём, должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все его ценности и богатства.