В настоящее время   все больше хочется знать о народной  культуре нашего края.  О том, как жили наши предки, во что одевались, как отмечали праздники, какие соблюдали обычаи и традиции, Чем украшали свой быт? О чем мечтали?Возникает необходимость в том, чтобы ребенок почувствовал уникальность своего народа, знал историю своей семьи, страны, мира, возлюбил свою родину, пришел к пониманию и осознанию собственной неповторимости, и значимости каждого человека, живущего на земле.

   Для того чтобы культура оказывала эффективное воздействие на духовное, нравственное развитие личности, а личность испытывала потребность в истинной культуре, в овладении ее ценностями, необходимо сформировать основу, фундамент для воссоздания культуры, что предполагает глубокое знание традиций и обычаев. В нашем дошкольном образовательном учреждении работает проект «Моя малая родина». Педагоги поставили перед собой конкретную задачу:  воспитание познавательного интереса и любви к своей малой Родине. Ребенок должен понимать, что каждый человек, независимо от возраста – часть своего  народа, что у каждого человека есть своя Родина, и нужно жить так, чтобы было хорошо всем вокруг.

  В рамках проекта «Моя малая Родина» воспитатель Кочеткова М.В. провела с детьми средней группы занятие по ознакомлению детей с народными костюмами. Наша Пензенская область многонациональна, но большую часть населения составляют народы русской, мордовской, чувашской и татарской национальностей. С народными костюмами этих национальностей и познакомила детей Мария Викторовна. Она не только показывала ребятам иллюстрации с костюмами, но и рассказывала о традициях этих народов. Дети с интересом слушали воспитателя, а затем с удовольствием откликнулись на предложение педагога – самим украсить платье элементами национального костюма, с помощью аппликации.